本报讯 【记者 车晓丹 摄影 林林】 为帮助新进教师尽快适应新角色、站稳新讲台，8月19日，市实验小学举办2024年秋季新进教师入职培训会，通过经验交流分享、师徒共研、课程实践等多种形式，与12名新进教师进行深度交流，助力青年教师成长。

对于“家门口”的优质教育资源，家长有着强烈期盼。近年来，我市聚焦人民群众对教师队伍质量的关切，全面深化新时代教师队伍建设改革，持续探索高水平教师发展机制。今年秋季开学前，市实验小学吸引了来自首都师范大学等多所高校硕士层次优秀青年与本溪教育“双向奔赴”，热心从教语文、数学、英语、美术、音乐、信息技术等学科，为教师队伍可持续发展储备力量，让教育薪火相传。为此，该学校成立了由全国模范教师、全国优秀教师、省最美教师等本校名师组成的导师团队，根据教学实际，定期开展“四单驱动”、学生心理健康、家校共建、作业设计、班主任工作等不同形式的“培优带新”活动。该校还同步召开师徒结对拜师会，师徒分学科签订协议，保证每名新教师都有一名或多名师傅“传帮带”；围绕学习新课标、作业十要求、市义务教育学校教师行为规范等内容布置新教师培训任务清单。

培训会上，新进教师们聆听了校领导介绍本溪的人才政策、优秀资源和学校文化，感受到我市在实现全面振兴新突破中奋勇争先的姿态，并热情洋溢地介绍自己，分享独特的教育理念和未来规划。大家纷纷表示，对自己的前进道路充满了干劲和希望，将以此次培训作为新的起点，将学习收获内化于心、外化于行，共同谱写教书育人的奋进之笔，为学校的建设与发展添砖加瓦。