市教育局积极落实市人大代表建议

“有声有色”让传统文化扎根校园


本报讯 【记者 张一诺】 为了更好传承中华优秀传统文化,市人大代表朱丽巍提出了《关于推进传统文化进校园的建议》。收到建议件后,市教育局高度重视,积极采取有效措施,“有声有色”地让传统文化扎根校园。

将传统文化融入中小学教育教学全过程,是市教育局推动“延续中华文脉、传承中华文化基因”工作落实落地的有力举措。本溪满族自治县满族小学把满族文化传承融入教育教学的各个层面。课堂教学时,教师们充分挖掘教材中的中华优秀传统文化素材,结合地域文化特色与教育元素进行讲授。学校还创建了由满族文化展室、学校荣誉展室、满族文化走廊等活动场所组成的满族文化主题公园,把满族文化传承置于学生日常生活之中。明山区联丰小学坚持开发校本课程,以二十四节气为线索,编写校本教材《农历的天空下》,既培养了学生对科学及非物质文化遗产的兴趣,又传承了我国传统劳动文化。学校还利用有声电台,对自主开发语文校本课程《阅读悦美》中的优秀传统文化内容进行朗诵和讲解;通过“志远”文学社团和“少年讲师团”等载体,讲述中华优秀传统文化内容,课堂形式生动活泼、极具特色。

为了让教育形式丰富多彩,市教育局创建了“活动育人工程”,把传承中华美德与争做文明学生结合起来,以“寻根问礼,美丽人生”为主题,利用国旗下演讲、晨会、班队会、横幅、橱窗、板报、校报、广播等形式进行礼仪知识的宣传,培养学生守“小节”立“大德”的理念。明山区联丰小学依托“非遗”项目兴趣社团,积极开展文化艺术活动。本溪县满族小学则分别组建了教师、学生两个民间剪纸社团,并创建了小星星合唱社团和舞蹈社团,都成为了学生们争相报名参与的“吸睛爆款”社团。如今,满族小学已是沈阳师范大学、吉林师范大学、长春师范大学的满族文化传承实习基地。