2018年是改革开放四十周年。四十年沧海桑田，中国的变化可谓翻天覆地，除却城市的高歌猛进，乡村地区也在一步一个脚印向前迈进……这一年，我们记录下一些「乡村守望者」们的真实故事。他们怀揣爱与梦想，在平凡的岗位中非凡地付出，成为推动乡村春暖花开的力量。希望这些平凡朴素却又壮丽动人的涓滴故事，能让您更加懂得此时此刻的中国乡村……

　　01

　　如履薄冰的“打捞者”

　　侯建平

　　内蒙古乌兰察布市察右中旗巴音小学副校长

　　“老师这个职业吧，说得形象点就是每天带着学生在知识的海洋里畅游。畅游一段时间后，你会发现：只有你一个人上岸了！然后你还得返回，一个一个去捞。有些吧，昨天才捞上来，今天又掉下去了，在你喘息之际，你会惊恐地发现：还有往回游的！”这是侯建平曾发在微信朋友圈里的感叹。语文老师出身的他，对乡村教育的体察别具一格。

　　侯建平任职的巴音乡小学有六个年级六个班，却只有48个学生。“如果不能把学校建设好，优秀老师就留不住，本来就很少的学生就会流失。一旦形成恶性循环，没准这里的孩子以后连小学都没地方上。”这个现实让他如履薄冰。

　　对于中国平安援助的支教老师，侯建平深怀期待。他希望年轻老师能给学校带来活力。“碰到技术类东西，我首先要自己学会，然后教会其他老师。而支教老师则给了我们很大帮助。”

　　外界的帮助，给了侯建平尝试新事物的勇气。去年11月，他组织学校教师试验了中国平安“双师课堂”模式。自称“打捞者”的侯建平，以如履薄冰的敬业态度，拥抱着变化。

　　02

　　欲得学生心，唯有心换心

　　李星祥

　　广西百色靖西市安德镇安德中心小学 校长

　　“大山守望着山村，我守望着大山和山村。我喜欢这里的鸡鸣狗叫，我喜欢这里的小溪淙淙。没错，一方水土养育一方人。”李星祥很喜欢这篇名为《守望大山》的文章。一字一句，似乎说的就是自己。多年前，李星祥是安德中心小学的学生，现在，他成了这里的校长。“作为带班人，我庆幸，我自豪。”

　　从教20多年，李星祥得出一个结论：对待任何学生，都要以心换心。“有的人瞧不起差生，我尊重他们，一定要走进他们的心里。”

　　有一个成绩不太好的留守儿童，因肾脏问题经常小便失禁，身上总散发着尿臭味，同学都嫌弃他、躲他远远的。李星祥知道后，就找这位留守儿童谈心，看到他孤立无助的样子，李星祥很郑重的对他说了句“有什么事情，就来找我！”

　　多次谈心后，这个孩子越来越喜欢李星祥，家里有什么事都愿意说，性情也开朗许多，周围的同学也慢慢不再疏远他了。

　　03

　　努力吧，总有“好运”会出现

　　阮张政

　　广西百色田东县作登瑶族乡平略村岜皓小学校长

　　作登瑶族乡平略村坐落在山疙瘩里。这里水源匮乏，家家户户修有水柜，靠下雨积水。“山路在半山腰蜿蜒盘旋，路边是深谷，出入特别艰难，特别提心吊胆，”阮张政说。这里手机经常没信号，像个与世隔绝的地方。

　　岜皓小学目前只有七名老师，师资严重不足，教学条件也不佳。阮张政只有以身作则，通过加倍努力来弥补人力和条件的短板，常常一不小心就错过了饭堂午餐。

　　好运似乎总是会青睐努力的人。2018年，中国平安把岜皓小学当成援助田东县的第一所学校，决定在这里挂牌成立田东县第一所平安智慧小学，并援助了远程直播课系统，对接上国内优质教学资源。随后，平安支教项目的志愿者老师也陆续来到，师资问题得到了缓解。此外，每个班级还设立了幕天图书角，学生们也不愁没书看了。

　　阮张政高兴坏了。他觉得，这是辛辛苦苦这么多年得到的最大“奖励”。