在开放的课堂里不断成长

　　“刘老师告诉我们，雷锋精神体现了一种向上的人生姿态和向善的价值追求。我也应该发扬‘学而不厌，锲而不舍’的钉子精神，做雷锋式的新少年！”研学旅行归来后，七年五班李欣怡激动地与家人分享着一天的见闻。

　　从2017年起，市第十二中学学生们每年最期待的活动之一就是外出研学。三年的初中生活，他们先后到东北抗联史实陈列馆、雷锋纪念馆、平顶山惨案纪念馆、九一八历史纪念馆、辽宁省博物馆、沈飞航空博览园和中国工业博物馆等地，铭记历史、触摸科技、体验社会……每学期2400余名学生研学旅行的饮食、交通等问题都由家长委员会全面负责，家长们精心策划、保障安全，全程参与与老师们一起管理，家校合作发挥出巨大合力。

　　八年十七班王恩临在出发去九一八历史纪念馆前，按照课题研究的计划与要求查找了资料，并提出自己关心的问题。带着问题研学旅行，在研学旅行中寻找解决问题的方法，回来后，他们还认真撰写了研学报告和心得体会。“参观时，我作为班级主讲员为大家讲解，还有学校历史‘导师’为我们答疑解惑，我对整个历史事件更加了解，还锻炼了口才，真是不虚此行。”王同学感触良多。

　　研学旅行也让学生们在自主、合作、探究的过程中实现学习方式的转变。在参观省博物馆这一站，学校各班以小组为单位，每小组7人依据兴趣特长自主组合、内部分工，分别对21个场馆开展研究。八年六班王艺达告诉记者，“在以后的课上学习我也会与同学合作交流，取长补短。”

　　校长刘喜彦表示，建构在行走中生长的研学课程是学校充分发挥研学旅行在立德树人中的重要作用，学生走出校园不仅是对课堂的延伸和补充，而且是对学生生命成长的尊重，更是对生长的深度理解和实践。“这种生长的姿态最自然、最真切、最美丽。”