日前，市教育局组织党员来到望溪公园，重温入党誓词，朗诵缅怀革命先烈诗歌，瞻仰人民英雄纪念碑，这是该局开展革命传统教育活动的画面，让“不忘初心、牢记使命”主题教育走得更深更实。
科学谋划，做到“四个不”，即学习不走过场、研讨不敷衍了事、调研课题不摆样子、检视问题不避重就轻。市教育局主题教育工作准备工作充分、动员工作及时、学习研讨认真、调研选题科学、载体活动鲜明。9月12日召开了动员会后，教育局迅速进入学习研讨检视问题整改工作之中。
按照“四个贯穿全过程”的要求，做到边学习研讨、边调查研究。一方面制定《调研方案》，对调研活动做出详细安排；另一方面班子成员分别与分管工作的基层单位建立联系，随时走访了解情况。调研工作从确定题目、调研范围和落实责任三个方面进行了细化，并要求做好“三个结合”，即在调研工作中与自己实际分管工作相结合，与影响教育工作发展的问题相结合，与调研取得成效及教育向善向好发展结合，从而经过研究讨论确定了5个有针对性的调研课题，即“合理配置教师资源，促进城乡教育均衡发展”、“规范办学行为，解决热点难点问题，促进教育和谐发展”、“深化教育教学改革，促进教育内涵发展”、“改善办学条件，促进区域均衡发展”、“探索产学研一条路，促进职普协调发展”。
为增强研学时效，市教育局设计了三种学习载体。一是到市机电工程学校进行现场学习；二是用身边事教育身边人，组织领导班子成员到市文化宫观看“忠诚颂”——市“不忘初心、牢记使命”主题教育身边典型故事汇；三是培育自信，组织党员干部到啤酒厂实地观摩学习。
同时，市教育局结合实际，做到“三个一”。“解决一个认识问题”，通过学习研讨，解决了党员干部对主题教育工作的认识问题。“抓住一个关键环节”，牢牢抓住调研工作这个环节，把检视问题、抓好整改的基础工作夯实、打牢。“找准一个突破口”，以解决“巨型校”、“大班额”、“不均衡”、“乱办班”、“乱补课”，实现“办人民满意教育”的目的为突破口。边学习边调研边检视边整改，着眼解决全局性问题，办人民满意教育。
集中学习教育期间，市教育局真正做到了将调查研究、检视问题、整改落实贯穿在学习教育之中。随着主题教育的深入推进，机关11个党支部、基层单位42个党组织、事业发展服务中心18个党支部共计2818名党员在6个指导组的指导下全部投入到主题教育工作中。
本报记者 车晓丹
