作为学生家长，最近跟家长在微信里交流时，听说孩子们都在上辅导课，但形式各有不同：有的是在线视频课，有的是网络人工智能课，有的是学校安排的线上答疑课……家长们对线上教育的总体评价不错。但也有不少家长反映，耽误时间，收效不高：孩子上课注意力不集中，老是溜号。更有甚者，网课在那边开着，人却在忙别的……
为应对新冠肺炎疫情，这段时间从小学到初中、高中，很多学校都安排了“线上教育”。为了让孩子在停课期间不停学，学校、老师、家长都付出了很多，这本是件好事，可实际推行后，我们却看到网上有人调侃：病毒把老师逼成了“主播”，家长们被病毒逼成了“助教”……这些看似笑谈，却侧面给我们的“线上教育”敲响了警钟。
如何才能让线上教育收效更好，达到预期？笔者目前接触过的线上教育中，感觉人工智能课的效果相对好些。老师在线视频，观看学生的学习状态，随时答疑；学生在线做题，后台大数据时时监控学生做题速度，速度慢了，后台就会将数据传给老师，老师在线提醒。一堂课下来，知识点掌握率也能详细体现。当然，可能还有更多、更先进、收效更好的线上教学方式，这就需要我们的专业人士不吝赐教，让疫情期间宅在家中的学生们有更好的学习方法，更多的学习收获。
