让农村娃享受和城里娃一样有质量的教育

　　走进平山区桥头街道中心校，足球小将们在7000余平方米的塑胶操场上欢快地踢球，一间间先进的功能教室、实验室、阅览室、音乐室、计算机室和完备的教学设施，让人很难想象这是一所农村小学。

　　破旧不堪的平房、荒草丛生的操场、设备短缺的教学环境，是这所“村小”曾经的真实写照。随着全面推进义务教育均衡发展，完善教育精准扶贫体系，学校兴建了教学楼和食堂，搭建了笼式足球场、标准篮球场，给每间教室铺设地板，每个孩子在教室里都有属于自己的储物柜，教学楼各楼层精心设计布置的走廊装饰处处体现着文化底蕴……一系列的投入建设使校园面貌发生了翻天覆地的变化，昔日的“村小”成了镇上一处美丽的风景。“我最喜欢学校的‘憩园’了，有芍药花、丁香花、枫树，特别美，我可以在里面看书、诵读。”五年二班学生穆可安萌说道。

　　外在的变化并不能涵盖这所“村小”巨变的全部。课堂上，老师把学生作业放在电子白板下角的实物展台上，屏幕上放大显现出作业的彩色画面，孩子们围绕作业中的问题热烈讨论。这种电子白板已经在这所学校各个班级安装应用。据从事了33年班主任工作的教师梁长梅介绍，以前老师们上课只有一根粉笔、一个黑板擦和一本教案，如今大家人手一台计算机。全市教育信息化的普及发展，优质资源“班班通”让老师们只需动动手指就能获取丰富的网络教育资源、取材多样的电教课件，这让课堂教学内容更加全面丰富，也让村里的孩子们增长了更多的见识。

　　如今，桥头街道中心校不仅建起了幼儿园，还设有乡村少年宫。每周二下午，少年宫功能教室里又是一派活跃景象：音乐教室里传出悠扬歌声，“小书法家”们挥毫泼墨，就地取材捏泥塑、磨砚台……这些村里娃不仅能够依据自身兴趣选择自己喜欢的课程，而且还通过各种社团、明星评比等活动，学习技艺、展示特长、快乐成长。

　　学校越来越好，老师们的心气也高了，干劲更足了。“我们只有不断提升自己的教学能力，才能为学校发展和学生学习做好服务，让每一个农村孩子都能享受和城里孩子一样有质量的教育。”学校德育主任杨凤阳说。

　　记者感言：通过采访中所见所闻，平山区桥头街道中心校的今昔对比，不难发现这所“村小”发生的巨变，而这只是我市全面推进义务教育均衡发展的一个缩影。教育承载着一座城市的希望与未来。在全面建成小康社会的征途上，需要各级政府部门和教育工作者付出更多努力，不仅要让适龄儿童和青少年“有学上”，而且力求让每个孩子“上好学”，不让一个孩子掉队，实现教育事业全方位发展。