本报讯 【记者 车晓丹】 6月18日上午，我市召开中小学“五项管理”工作情况新闻发布会，市教育局负责同志作情况介绍并就相关问题回答记者提问。
据悉，市委教育工委、市教育局严格落实教育部、省教育厅工作要求，把加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”作为推进立德树人的重大举措。在作业管理方面，市教育局制发《本溪市义务教育阶段学生作业管理“十要求”工作实施方案》。通过优化作业设计、严把作业难度、统筹作业布置、控制作业时间、落实一科一辅、严格作业批改、规范布置途径、加强考试管理、减轻教师负担和突出家校合作10项要求，对我市义教阶段学校作业管理工作层层落实。在睡眠管理方面，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，并通过课后服务工作的有效开展，力争大多数学生在校内基本完成书面作业，保证正常睡眠时间。
在手机管理方面，要求学校将手机管理纳入学校日常管理，结合实际制定手机管理方案。做好家长和学生的沟通，利用各种形式做好宣传，预防学生沉迷网络。在读物管理方面，要求把好课外读物的“渠道关”和“途径关”，清理、下架不符合要求的课外读物。每年按照生均1册购置图书，学校负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。在体质管理方面，印发《中小学体音美劳课程落实情况专项整治实施方案》，成立6个督导组进行专项督导；建立大课间体育活动及每天锻炼1小时长效机制；要求学生每天做眼保健操不少于2次，每年开展学生健康体检1次、开展视力监测2次；建立健全面向全体学生的体质监测制度；依托市工读学校开展学生心理健康教育和团体心理辅导。
下一步，全市教育系统要把“五项管理”作为贯彻党的教育方针的重要载体，以实际行动促进中小学生减负，增强健康体质，实现德智体美劳全面发展。
