习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述为党育才、为党献策的党校初心，明确提出新时代党校工作的使命任务和具体要求，为加强和改进新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。践行为党献策的初心使命，需要党校系统党员干部弘扬党的光荣传统和优良作风，带头深入调查研究，紧紧围绕党委政府中心工作，聚焦重点难点堵点问题，提出高质量资政建议，为党委政府科学决策服务，在本溪全面振兴全方位振兴中贡献党校力量。
辽宁实施全面振兴新突破三年行动是贯彻落实党的二十大精神、谱写中国式现代化辽宁篇章的实际行动，是辽宁更好服务和融入新发展格局、实现高质量发展的现实需要。在深刻理解党中央精神及省委要求的前提下，我市聚焦推动高质量发展，以打赢三年行动首战为目标，以开展“六个年”活动为抓手开展工作，为实现全年目标任务提供了有效路径和有力支撑。目标已经确定，关键是抓好贯彻落实。正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。唯有扎扎实实深入调查研究，才能锚定目标、聚焦重点、形成突破、取得实效。党校系统践行为党献策的初心使命，必须动员全体干部教师全身心投入到全市振兴发展争先进位新的“竞赛”中来，紧紧盯住“项目建设落实年”“营商环境提升年”“实体经济服务年”“招商引资竞赛年”“人才兴市推进年”“重点改革突破年”这6条新“赛道”，充分发挥智库作用，在提高理论研究水平上下功夫，在提升科研和决策咨询能力上持续发力，扎实开展好“大调研、大献策”专题调研活动，努力清除全面振兴“新赛道”上的各种“障碍”，为全市上下打赢全面振兴新突破三年行动首战提供助力。
深入开展调查研究，必须坚持人民至上。党的二十大报告指出，人民性是马克思主义的本质属性。这种本质属性要求我们在调查研究中必须站稳人民立场，走好群众路线。调查研究要与群众面对面、心贴心，倾听群众呼声、体察群众情绪、感受群众疾苦、总结群众经验、吸取群众智慧，获取第一手资料，掌握第一手信息。这种本质属性决定了党校系统践行为党献策初心使命必须站稳人民立场，走好群众路线。党校系统在理论研究、调查研究工作中，需要组织广大教师深入基层，深入群众，围绕我市教育、卫生、民政、养老等民生领域和关键环节，把情况摸清、把对策提实，以“上接天线、下接地气”的科研资政工作，为全市上下卓有成效开展“六个年”活动注入活力。
深入开展调查研究，必须坚持问题导向。党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。深入开展“六个年”活动，是本溪市聚焦重点工作补短板、强弱项，推动高质量发展的重要抓手，需要全市上下聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼的普遍问题，有针对性地解决一批重点难点堵点问题，有力度地推进一批重点任务落地见效，有前瞻性地推进一批方式方法创新和体制机制创新。这些问题都需要在调查研究中得到解答。党校系统干部教师在调查研究中要坚持以问题导向引领调研方向，把需要解决的问题找准，把解决问题的办法想透，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，推动市委市政府重大决策部署取得新成效。
深入开展调查研究，必须坚持系统观念。党的二十大报告指出，万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。深入开展“六个年”活动，是我市吃透上级精神，扛起责任担当的具体表现。打赢三年行动首战是目标，开展“六个年”活动是任务书、作战图，二者是高度契合、有效衔接的。实施全面振兴新突破三年行动必须围绕“六个年”这个中心，必须服务“全面振兴新突破”这个大局。党校系统干部教师都应聚焦中心工作，做好做足做实调查研究，以更加务实有效的研究成果，主动走在前、干在先，为推动本溪振兴发展做出新贡献。
全市党校系统干部教师要深入学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，不断增强为党育才、为党献策的主动性、自觉性。坚持实事求是，从实际出发，用好练好调查研究这一传家宝、基本功，努力在“大调研、大练兵”活动中，推出一批高质量研究成果和资政报告，在深入开展“六个年”活动中发挥党校的特长优势，在服务市委中心工作、中心任务中彰显党校的担当作为。
中共本溪市委党校 侯 达
